terça-feira, 28 de agosto de 2018

Trabalho de Compensação de Ausências - Matemática - 3º K,L,M.N e O


·         Trabalho de Compensação de Ausência – 2º Bimestre/2018 -  Matemática – 3º K,L,M,N e O

·         Data da entrega : Impreterivelmente : 02/10/2018 – Profa Geni –

·         Acima de 10 faltas. Quantidade de faltas inferior (solicitar atividade em sala de aula com a professora )

Orientações Gerais :
O Trabalho deverá ser realizado em folha de papel almaço com linha, manuscrito, à caneta azul ou preta, sem rasuras, sem uso de corretivos. Deve conter uma capa onde esteja identificado de maneira clara o nome do aluno e sua série, bem como a identificação do trabalho : COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIAS DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA.

Definir cada item abaixo relacionado e para cada definição um exemplo : algébrico ou geométrico com sua devida resolução.

Referente ao 1º bimestre: Geometria Analítica
1-      Ponto.
2-      Distância.
3-      Ponto Médio.
4-      Alinhamento de três pontos.
5-      Reta
6-      Equação Geral da Reta.
7-      Estudo dos coeficientes.
8-      Retas paralelas e perpendiculares.
9-      Circunferência.
10-   Equação da circunferência.

Referente ao 2º bimestre – Equações Algébricas, Polinômios e Números Complexos.

1-      O que é polinômio.
2-      Equações polinomiais.
3-      Relações entre coeficientes e raízes.
4-      Operações com polinômios.
5-      O que são Números Complexos.
6-      Operações com Números Complexos.
7-      Plano de Argand Gauss.

quinta-feira, 23 de agosto de 2018

TRABALHO DE COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIA MATEMÁTICA – Profa. LIU


TRABALHO DE COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIA MATEMÁTICA – Profa. LIU


2ª séries P, Q, R, S, T e U

Data limite de entrega: 24/09/2018

Orientações para a realização dos trabalhos:
Todos os trabalhos deverão conter:
 .Capa – Nome, série e o número
 .Introdução,
 .Desenvolvimento,
 .Conclusão
 .Cálculos
 .Bibliografia (inclusive os endereços de sites pesquisados)

 - Os trabalhos devem ser feitos à MÃO e em folha de almaço;
 - Deverão ser entregues limpos e organizados (sem rasuras e branquinho);
 - Não serão aceitos trabalhos entregues após a data;
 -Trabalhos incompletos serão anulados e a compensação será cancelada.

De 1 até 5 faltas
 Pesquisa:
Sistemas lineares
Classificação, Matriz associada a um sistema linear, Regra de Cramer e escalonamento.
Além da pesquisa, o trabalho deverá conter 5 exemplos de cada tópico com exercícios resolvidos.
De 6 até 10 faltas:
Pesquisa:
Determinantes
De 1ª ordem, 2ª ordem e terceira ordem (Regra de Sarrus).
Sistemas lineares
Classificação, Matriz associada a um sistema linear, Regra de Cramer e escalonamento.
Além da pesquisa, o trabalho deverá conter 5 exemplos de cada tópico com exercícios resolvidos.
De 11 até 15 faltas:
Pesquisa:
Matrizes
Conceito, representação, tipos, e operações.
Determinantes
De 1ª ordem, 2ª ordem e terceira ordem (Regra de Sarrus).
Sistemas lineares
Classificação, Matriz associada a um sistema linear, Regra de Cramer e escalonamento.
Além da pesquisa o trabalho deverá conter 5 exemplos de cada tópico com exercícios resolvidos.
Acima de 15 faltas: O mesmo trabalho de pesquisa acima, incluindo 10 exercícios resolvidos de cada tópico.








segunda-feira, 13 de agosto de 2018

Roteiro de estudo (Arcadismo) – CORREÇÃO


1.            “Além do desenvolvimento urbano, a própria estética do Arcadismo auxiliou na propagação das obras literárias da época: a linguagem mais acessível dos poemas árcades permitiu que um número maior de leitores tivesse acesso aos textos, levando à sua maior circulação” (p.258).
2.            “Esse grupo trouxe da Europa novas concepções artísticas e filosóficas, elaborou uma significativa produção literária e contribuiu decisivamente para a instituição de uma literatura brasileira” (p.259).
3.            “A Arcádia localiza-se na região montanhosa da Grécia” (p.259).
4.            “A Arcádia Romana, fundada em 1690 na Itália, foi a primeira agremiação literária que cultivou e divulgou amplamente a poesia bucólica greco-latina” (p.259).
5.            “O século XVIII foi marcado por transformações sociais, políticas e culturais. [...] prestígio e poder” (p.259).
6.            “Os poetas árcades, além de seguirem a tradição literária clássica latina, absorveram progressivamente os ideais iluministas e os expressaram em seus poemas [...] e do próprio homem” (p.259).
7
a.    “Aproveite o dia”;
b.    “Lugar ameno”;
c.     “Fuga da cidade”;
d.    “Mediania dourada”;
e.    “O tempo foge”.